蛤？！
各位大人們，你們眼中只看得到大雄的缺點，
就跟你們永遠在教育時只看到孩子的缺點一樣，
主流科目成績不好就拼命地送去補習，
沒考到所謂的好大學就是失敗的學生，
偏頗的思維、狹隘的觀點，
你們想到的解答永遠就是：禁止禁止禁止。
你們如果要說哆拉a夢動畫裡胖虎的行為是錯誤的霸凌行為，
那其實就跟你們現在的做法一樣，
不是自己價值觀認同的就強加在別人身上執行，
你們不也是胖虎？
但動畫裡的大雄有哆拉a夢的幫忙，
而且哆拉a夢還會提醒他不要依賴、濫用道具，
每次動畫的結局，透過當集充滿想像力、有趣的道具的引導，
大雄會在過程中學到新的一課，胖虎、小夫也會有所反省。
但現實生活中的我們只能靠我們自己，
你們禁止的我們只能接受，
你們設下的目標，我們只能拼命追求，
一大堆的規定、一大堆的禁令，
我從小成績就爛得要命，而且超愛看漫畫、動畫，
後來拼命考上政治大學研究所，
但對我來說，就是一個文憑、一個學習的過程，
我沒有因此一帆風順，
到現在還在拼命往自己追求的目標努力，
小孩不會因為考試成績很好，從此就成功，
也不會因為看了哆拉a夢，從此就失敗，
只會因為你們無意義的擔心跟規定，變得侷限。
與其在這裡管卡通，倒不如多跟你的孩子聊天，
了解他們喜歡的事物跟想追求的目標。
與其在這裡管卡通，倒不如多了解你學生的狀況，
到底誰真的是在班上被霸凌，你又要怎麼解決。
（最後順帶一提，如果真要講霸凌，我國中、高中都曾被言語、肢體霸凌，相信我，當時的我，解決方法除了畢業、自己鼓起勇氣，校方提供的幫忙有時只會讓情況惡化，希望現今的學童已經能獲得更好地幫助、學校的思想也能有所進步。）
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